bibliotek Archive

Wikipedia i kunskapssamhället

Tillbaka efter en spännande och utmanande föreläsning/workshop (2,5h) för Regionbiblioteket där jag pratade rhizom, flyktlinjer, kognitivt överskott ‘cognitive surplus‘, informationsfilter och wikipedia. Själv fick jag en del väldigt intressanta synpunkter tillbaka på just liknelsen om rhizom och hur kirskålen (rhizomatisk) breder ut sig i trädgårdar. Den har för vana att tränga undan andra arter (krigsmaskin). Kan det vara […]

Read More…

QR-koder, Bambuser och frågesport på biblioteket!

Nu har vi haft vårt första planeringsmöte om hur vi får in digitala resurser i det tryckta beståndet och hur vi kan flytta biblioteket som idé ut i skolans korridorer, in i klassrummen och ut på campusområdet. Delvis byggde vi vidare på mina gamla experiment med kopplingen QR, SCVNGR och Bambuser men det jag uppskattar […]

Read More…

Ta TeachMeet-konceptet på allvar…

Snart går TeachMeet av stapeln igen, och inte bara på Skolforum den här gången utan även på Mötesplats Skola – samtidigt! Otroligt häftigt att konceptet sprider sig, och det behöver inte heller vara de påkostade evenemangen i samband med mässor utan även mindre och mer riktade – tex. det i Södertälje. Min vision är att det skall vara ett öppet […]

Read More…

Adoptera en Wikipedia-artikel

Läsare av min blogg vet sedan tidigare att jag brinner för det fria uppslagsverket Wikipedia. Det här året ville jag testa idén och sprida den ut i klassrummet och ut på skolan, och det tänker jag göra via min Adoptionsbyrå! Wikipedia har som ambition att samla all världens kunskap, och då känner jag som representant […]

Read More…

>Mina utmaningar för detta läsår

> Så här vid läsårsstart funderar jag alltid på vad mina elever går igenom inför skolstarten. Vad har de för mål med terminen, känner de sig inspirerade/oroliga/förväntansfulla/trötta inför kursen och vad kommer de tycka om mitt kursupplägg? Jag hoppas att de känner samma sak som jag gör inför ännu ett läsår på Nacka gymnasium, spänd […]

Read More…

Vem vill bli miljonär?

Vem börjar man med om man vi få till stånd en förändring, läraren eller eleven? Vem är mest förändringsbenägen egentligen, den digitala infödingen eller en klassiskt skolad lärare? Efter att ha jobbat i snart två år på Nacka gymnasium kan jag skönja stora förändringar vid horisonten, men den kom inte riktigt den väg som jag […]

Read More…

Framtidens skolbibliotek – #NGbib

> “Den ytliga faktainlärningen och informationsredovisningen måste ersättas av en undervisning där förståelse av innehåll och sammanhang spelar en avgörande roll.” Tod Ross Nu lägger Nacka gymnasium grunden för skolans bibliotekssatsning. Ett stort och ambitiöst projekt som syftar till att medvetandegöra lärare och elever på vikten av källkrititiskt förhållningssätt till information men också på en […]

Read More…

>Transliteracy

>Den här gjorde mig glad idag, så hoppfull och härligt optimistisk. Kolla även in Högsbo och Hisingens biblioteks blogg för lite tankar kring hur en biblioteksblogg kan se ut. Tack till Stefan Pålsson för tipset!

Read More…