skola Archive

Vem skriver berättelsen om den svenska skolan?

Här är en väldigt fin berättelse om skolan, drivkrafter och lärande från Mission Hill i Boston. Jag tänker ofta på det de skriver om i början av presentationen; har vi fokus på rätt saker, vem har talutrymmet i skoldebatten, vem skriver berättelsen om den svenska skolan och vilka motiv döljer sig bakom uppdraget? Denna presentation […]

Read More…

I morgon börjar min tjänstledighet på 25%

Eufori Du sitter i trädgården ensam med anteckningsboken, en smörgås, pluntan och pipan. Det är natt men så lugnt att ljuset brinner utan att fladdra sprider ett återsken över bordet av skrovliga plankor och glänser i flaska och glas. Du tar dig en klunk, en bit, du stoppar och tänder din pipa. Du skriver en […]

Read More…

Tillfälligt avbrott

  The road to Tomorrow by Stuck in Customs  Från och med den 1/1 – 2013  upphör min tjänst som IKT-pedagog på Nacka gymnasium och jag får en heltidstjänst som lärare. På grund av sämre ekonomi i kommunen och på skolan behöver man effektivisera och dra ned på de löpande kostnaderna för att undvika att avskeda […]

Read More…

Hur ser ett rhizomatiskt klassrum ut?

Hur organiserar vi och bygger miljöer för elevernas och lärarnas lärande? För mig är kunskap en ständig rörelse framåt, kors och tvärs genom ämnesområden och utan att låsa sig vid begrepp som svenska, fysik, entreprenörskap eller konst. Det är därför som jag gillar begreppet rhizom, det utmanar tanken. Rhizom är ett speciellt rotsystem som finns […]

Read More…

Skolans sju innovationsregler. Del 3

För de skolor som upplever problem och onödig friktion/födsloångest i sin implementering av 1-till-1 och efterföljande pedagogiska paradigmskiften tror jag kan hitta stöd och hjälp i Phil McKinneys tankar om innovationsarbete.  Vad är en innovation? Någonting helt nytt som får ett genomslag! Här är sju lagar som han formulerat, och som jag putsat lite på för […]

Read More…

Sex perspektiv på Wikipedia

Wikipedia är inte längre bara ett uppslagsverk, Wikipedia är en del av vår infrastruktur. För en tid sedan ville jag samla in några olika perspektiv och tankar om Wikipedia och dess roll i skolan. Perspektiv som jag upplever saknas i diskussionen eller som tillsammans skänker större förståelse för lärresursen och fenomenet Wikipedia. För mig måste […]

Read More…

Saknar vi moralisk ryggrad?

Moralisk ryggrad, visioner och skola som idéburen verksamhet är ord som kan blotta en ocean mellan lärare och skolledning, mellan klassrumsgolvet och debattartiklarna, mellan skolans uppdrag och skolutvecklarnas pamfletter. Något är ruttet i konungariket Danmark, men känner någon lukten? Via twitter dimper två artiklar ned som handlar om samma sak, personer som tröttnat på cynismen […]

Read More…

Spelifierat lärande – uppdaterad

[uppdatering: Malin twittrade igår att hon gärna hakar på workshopen] Jag är en av deltagarna i förstudien Spelifierat lärande, ett projekt finansierat av Internetfonden. Idag hade vi vårt första projektmöte i Bellmanrummet på Stadsmuseet. Det var en intressant blandning av personer med olika profiler men alla var vi lärare eller hade någon form av pedagogisk bakgrund. […]

Read More…

Gästkribent Michaela Swartling skriver om teknikutveckling

Efter två mycket intressanta och givande dagar på Framtidens lärande har jag med hjälp av olika intervjuer med både civila och ”insatta” kommit fram till hur skolan bör förändras, och åt vilket håll utvecklingen enligt mig ska gå. Vad man ska fokusera på, varför/varför inte etc. Att teknikutvecklingen har nått skolorna är ju inte precis […]

Read More…

Sverige ska vara världens mest konkurrenskraftiga digitala ekonomi

Läs IT-ministern Anna-Karin Hatts anförande i riksdagen om hur Sverige skall behålla sin tätposition som IT-land i världen. Den digitala agendan för Sverige kommer att presenteras under nästa år och jag kommer att eftersträva en bred uppslutning både kring processen för att ta fram den, och kring de mål som ska slås fast. För min […]

Read More…