Vi kör matte Gangnam-Style

Gangnam-style

Idag körde vi det ämnesöverskridande projektet Mattedagen på SamMedia (#smng12). De skulle ta sig an sina egna matteproblem, lösa dem tillsammans och sedan göra en instruktionsfilm. Och vi har så otroligt skönt flow i arbetslaget just nu, och jag tror det smittar av sig på eleverna, för de sprudlade av matteglädje och kom med spontana utrop som att ”Matte är ju roligt”. Och vissa showade med lite dans, Gangnam-style, när de var klara med allt!

Bambuser blir bara bättre och bättre

Även lärare som inte var direkt involverade i projektet hejade på, coachade och peppade eleverna inför deras webbsända problemlösningar. Manus skrevs, vissa använde sig av Powerpoint och andra förlitade sig på whiteboarden. Och alla var precis lika nervösa….alla! Även jag faktiskt. För att köra livesändning är som gjort för trubbel och problem. Ni skulle ha hört mitt ångesttjut när kamerasignalen försvann 15 minuter innan sändning!

Men det blev en sådan succé!

Eleverna löste sina egna matematiska problem, övade sig i retorik och presentationsteknik och hjälpte varandra framåt inför matteprovet nästa vecka. Vi har samlat in några tankar från eleverna på vår arbetslagsblogg, och ni kan kolla på samtliga genomgångar på Bambuser. Men jag får den här varma och mysiga känslan när jag skriver av mig nu och tänker på alla våra fina elever och mina kollegor på Media. Vilket gäng, och vilket lärande jag var med om idag!

Tack!

 

Mer på samma ämne:

Del 2: https://pellepedagog.se/utvardering-av-mattedagen

Del 1: https://pellepedagog.se/matte-gangnam-style/

Etiketter:

Share
september 27, 2012 av Blogg

Pelle Pedagog

Connector, catalyst, strategist and teacher

Guldäpplets jurypris 2023

Här är jag mest…

Licens

Creative Commons-licens
Detta verk är licensierat under en Creative Commons Erkännande-IckeKommersiell-DelaLika 3.0 Unported Licens.

Böcker:

Boktips

21 Lessons for the 21st Century
Life 3.0: Being Human in the Age of Artificial Intelligence
Lifelong Kindergarten: Cultivating Creativity Through Projects, Passion, Peers, and Play
The Art of Tinkering
Design Research Through Practice: From the Lab, Field, and Showroom
Learning Futures: Education, Technology and Social Change
From Counterculture to Cyberculture: Stewart Brand, the Whole Earth Network, and the Rise of Digital Utopianism
En lärande organisation Perspektiv på systemisk och styrkebaserad skolutveckling. Om lusten att lära
Synteism : att skapa Gud i internetåldern
Lusten att förstå
Make Space: How to Set the Stage for Creative Collaboration
Situated Learning: Legitimate Peripheral Participation
The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action
The Maker Movement Manifesto: Rules for Innovation in the New World of Crafters, Hackers, and Tinkerers
Digital Didactical Designs: Teaching and Learning in Crossactionspaces
Leaving to Learn: How Out-Of-School Learning Increases Student Engagement and Reduces Dropout Rates
Creating Successful School Systems: Voices from the University, the Field, and the Community
How to Run a Great Workshop: The Complete Guide to Designing and Running Brilliant Workshops and Meetings
The Second Machine Age: Work, Progress, and Prosperity in a Time of Brilliant Technologies
Walk Out Walk On: A Learning Journey into Communities Daring to Live the Future Now


Per Falk's favorite books »