Dagens Samhälle tittade förbi Väsby makerspace i mars när förskolan Skogsdungen var där och lödde sina livspuckar för sitt Labyrint-tema. Sedan det tillfället har detta med att löda olika saker spridit sig bland avdelningarna, och vi har nu flera exempel på 5-6-åringar som löder och konstruerar dioder och kontakter.
Här beskrivs ännu ett tillfälle där vi byggde ”sensorer” för Hopprepets robot.
—————————————————————————————————————————————
Det här är en serie av inlägg om handlar om mitt arbete med ett kommunalt makerspace i Upplands Väsby, och mina resonemang om hur det kan fungera som ett ekosystem för lärande.
Del 1: Makerspace som ett ekosystem för lärande
Del 2: Om Väsby Makerspace i Dagens Samhälle
Del 3: Det kom ett brev