Sverige 3.0 – Skola 3.0

Med de här orden tog jag mig till workshopen och konferenslokalen i Riksdagshuset. Så otroligt passande och högtidligt att hålla mötet i Riksdagshuset, det första Sverige 3.0-mötet på platsen där så många viktiga beslut tas i Sverige. Navid och Kajsa Balkfors skulle handleda oss genom dagen.

Kajsa som är processledare var den i särklass kunnigaste processledare jag träffat. Hon personifierar verkligen Per Lindqvists devis om ödmjuk orubblighet.  Hon inledde med ”Lämna in era egon och ledarinstinkter i garderoben och lita på att jag leder er genom dagen”. Och det gjorde hon med besked.

Inledning och check in

World café

Lunch

Visionsresa

Efter lunch fick vi meditera och göra en visionsresa till Sverige 2025; hur ser det samhället ut som vi lever i då, hur har vi tagit oss dit, hur lever vi? I en intervju med en journalist får vi beskriva samhället, och sedan reser vi tillbaka till 2012 och våra kroppar för att ta en diskussion i små grupper om hur vi formulerar en vision för Sverige 3.0. Så här lyder vår vision:

Open space

Klassisk knytkonferens med ”grid” och olika pass. Jag deltog i tre stycken:

1. Innovation

2. Skola 3.0 (min egen)

3. Hur gör vi med hatarna på nätet?

 Middag

Initiative gallery

Nu fick vi gå från ord till handling, uppdraget var att klä en vägg med idéer och initiative för att försöka möta det samhälle vi visionerat om. Alla fick ett vitt ark där vi fick skriva ned vår idé, nästa steg i processen, vad jag behövde hjälp med och i den sista rutan fick gruppen fylla i hur de kunde bistå mig i arbetet.

Här är då min idé om ett skolinitiativ för att matcha ett nytt samhälle – Skola 3.0

Hur får vi en skola som jobbar med mångfald, inflytande och delaktighet? En skola som gör allvar av §4 i skollagen med demokratiska värderingar och ”en livslång lust att lära”? För mig är de digitala verktygen inte bara en viktig kunskap i sig, utan även en katalysator för ett nytt lärandeparadigm. Där eleven kan bli delaktig i sitt eget lärande, och aktivt bidra till samhällsnyttan genom att bygga ut den globala infrastrukturen för kunskap via encyklopedier, karttjänster, fotodatabaser och bloggar. En läsande och lärande människa som källkritiskt får slipa och slipas tror jag också blir en mer reflekterande individ som brottas med sina fördomar.

Per Falks första utkast till Skola 3.0

Nästa steg

Hur går vi vidare och Check out

Vi avslutade dagen, efter 12 timmar i Riksdagshuset, med att samlas i en ring och alla fick en chans att öppet reflektera och prata om intrycken under dagen. Det blev tårar, insikter och erkännanden som jag kommer bära med mig resten av mitt liv. Vi började dagen utan gemensamma band annat än en vision om ett annat Sverige, men i slutet av dagen fanns det något annat där; respekt, förståelse, ödmjukhet och kärlek.

När jag skriver det här är det utifrån min begreppsförståelse och plattform, vit man, 41 år, akademiker. En av de priviligerade.  Men jag fick så många insikter från andra svenskar som inte delar den verkligheten, hudfärg, ålder och kön spelar roll. Och det kan vara faktorer som gör skillnad på om man blir mordhotad eller ej. Pelle=0 – Feminist= ett par i veckan. Vad kan man säga efter man har hört något sådant? Jag hittade inga ord, knöt handen i fickan och svor för mig själv. Idag skulle jag vilja visa mer mod genom att ge henne en kram (om jag fick) och sedan bistå med hjälp.

Stort tack till alla som kom och lärde mig mer om mig själv, om Sveriges framsidor och baksidor och att vi kan ändra riktning om vi bara törs. Stort tack till Navid och Kajsa som hade modet att dra ihop detta fantastiska gäng och bjuda in mig och min elev Jesper till Sverige 3.0. Tack!

Nanna Frank jobbade med illustrationen under hela workshopen.

Skola 3.0