Här kör jag en liten screencast från programmet TAGSExplorer för att visualisera hur en konversation på twitter “ser” ut, hur lärare utnyttjar sin förmågan att filtrera, sortera och extrahera information (litteracitet) från sociala medier via t ex hashtags samt hur en konversation om knytkonferenser mellan lärare växer till en Facebook-grupp och förhoppningsvis ett Edcamp i vår. Snabbheten […]

Read More…