Hoppa till innehåll

Kunskapsivriga experiment

Digitalisering och makerkultur med Per Falk

  • Om
  • Processledning
  • Rhizom
  • Blogg
  • Mentorskap
  • Kontakt

>Hållbar utveckling på Nacka gymnasium

> Se våra elever på Nacka Gymnasium intervjuas av SVT angående utställningen med temat Hållbar utveckling. Ett miljöarbete där våra elever bland annat designade affischer som...

Fortsätt läsa …
april 27, 2009 av Pelle Blogg

>I teach, therefore you learn… or do you?

>Här kommer ett klipp från en språklärare jag träffade på TeachMeet, José Picardo. Det roliga är att jag fångade upp Youtube-klippet från norrmannen Guttorm Hveems blogg....

Fortsätt läsa …
april 27, 2009 av Pelle Blogg

>Web2.0 och Twitter för skolledare

> Jag hade en dragning i morse för visionära skolledare i Nacka Kommun! Det handlade om vad web2.0 är för mig och hur jag använder bl.a....

Fortsätt läsa …
april 24, 2009 av Pelle Blogg

>MDI – Människa & datorinteraktion

>Ett tips från IT-prissans blogg: Här är ett fantastiskt klipp om en forskare som utvecklat små ’datorkuber’ med sensorer. Det är intressant att se hur teknik...

Fortsätt läsa …
april 22, 2009 av Pelle Blogg

>Kolla på alla e-smarta lärare!

>Vid e-mässan i Nacka 2 april 2009 genomfördes 22 e-smarta miniseminarier. E-mässan är ett tillfälle att få inspiration kring IT och utbildning. e-smarta kursdeltagare genomförde 22...

Fortsätt läsa …
april 16, 2009 av Pelle Blogg Uncategorized

Hur kan vi utveckla PIM?

En kollaborativ mindmap från Johan Kohlin. Så här skriver han på sin blogg: För tillfället håller jag på att få ihop material till en rapport som...

Fortsätt läsa …
april 16, 2009 av Pelle Blogg

>Nacka Kommuns e-mässa

>Den 2 april kl. 14:00 – 17:00 (imorgon) kommer jag att vara i kommunhuset i Nacka och prata om Twitter och Delicious. Kan man ha nytta...

Fortsätt läsa …
april 1, 2009 av Pelle Blogg Uncategorized

>Nya spännande kunskapskanaler!

>Här är två nya videokanaler som jag fångade upp ur min Twitter-ström. Academic Earth. Med föreläsningar från Harvard, Yale och MIT. Följ deras Twitterkanal för senaste...

Fortsätt läsa …
mars 31, 2009 av Pelle Blogg

>Läroplan 2.0 = Twitterkunskap

> Storbritannien har planer på att uppdatera sin läroplan och öppna upp för ett mer flexibelt lärande. Fritt fram för mixen av sociala medier och wikipedia,...

Fortsätt läsa …
mars 26, 2009 av Pelle Blogg Uncategorized

>Är Twitter för alla?

>Här är en liten rolig film om Twitter och några av dess användare kanske. Helfestlig! Jag tror nog att många kan känns igen sig i filmen,...

Fortsätt läsa …
mars 24, 2009 av Pelle Blogg Uncategorized
Sida 26 av 28« Första«...1020...2425262728»

Pelle Pedagog

Connector, catalyst, strategist and teacher

Här är jag mest…

Licens

Creative Commons-licens
Detta verk är licensierat under en Creative Commons Erkännande-IckeKommersiell-DelaLika 3.0 Unported Licens.

Senaste inläggen

  • Sundbyberg och Kvasar får kvalitetsutmärkelsen Guldtrappan 2022
  • Hur blir man en makerpedagog?
  • Team Human – om att hitta de andra
  • Att hantera motstånd
  • Om lärande i en post-Covid värld: Nio riktlinjer från UNESCO

Böcker:

Boktips

21 Lessons for the 21st Century
Life 3.0: Being Human in the Age of Artificial Intelligence
Lifelong Kindergarten: Cultivating Creativity Through Projects, Passion, Peers, and Play
The Art of Tinkering
Design Research Through Practice: From the Lab, Field, and Showroom
Learning Futures: Education, Technology and Social Change
From Counterculture to Cyberculture: Stewart Brand, the Whole Earth Network, and the Rise of Digital Utopianism
En lärande organisation Perspektiv på systemisk och styrkebaserad skolutveckling. Om lusten att lära
Synteism : att skapa Gud i internetåldern
Lusten att förstå
Make Space: How to Set the Stage for Creative Collaboration
Situated Learning: Legitimate Peripheral Participation
The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action
The Maker Movement Manifesto: Rules for Innovation in the New World of Crafters, Hackers, and Tinkerers
Digital Didactical Designs: Teaching and Learning in Crossactionspaces
Leaving to Learn: How Out-Of-School Learning Increases Student Engagement and Reduces Dropout Rates
Creating Successful School Systems: Voices from the University, the Field, and the Community
How to Run a Great Workshop: The Complete Guide to Designing and Running Brilliant Workshops and Meetings
The Second Machine Age: Work, Progress, and Prosperity in a Time of Brilliant Technologies
Walk Out Walk On: A Learning Journey into Communities Daring to Live the Future Now


Per Falk's favorite books »

Kunskapsivriga experiment © 2023. Alla rättigheter förbehållna.

Drivs med WordPress. Tema av Alx.