Hoppa till innehåll

Kunskapsivriga experiment

Digitalisering och makerkultur med Per Falk

  • Om
  • Blogg

Naturkunskap i ett digitalt ekosystem

Här är en 30 minuter lång presentation av Naturkunskap i ett digitalt ekosystem bestående av Google maps, Wikipedia, Panoramio, inspelade laborationer och ARGs. [vimeo https://vimeo.com/55258274]  ...

Fortsätt läsa …
december 10, 2012 av Pelle Blogg

En nyckel till ögonglitter och mystik

Nu är den här – nyckeln in till drömvärlden. Och visst blir man nyfiken på QR-koden, en hel värld med historier och kunskap som bara väntar...

Fortsätt läsa …
december 3, 2012 av Pelle Blogg

När fiktion blir verklighet som blir fiktion som blir…

Del 2: Betonghjärta När eleverna är delaktiga i den narrativa processen och utforskar berättelsen i ett ARG kommer de ta språng mellan fiktion och verklighet, ibland medvetet...

Fortsätt läsa …
november 30, 2012 av Pelle Blogg

Kommuninkubatorn. Del 4

Äntligen får jag berätta lite mer om ett av våra projekt i Nacka – Kommuninkubatorn. Ett av IT enhetens uppdrag i Nacka kommun är att stödja...

Fortsätt läsa …
november 27, 2012 av Pelle Blogg

30 sekunder med Hitler är fet

Idag körde jag och Wikimedia en Wikipedia-workshop med SM1. Från 12.45 till 15.15 testade vi på att söka på wikipedia, läsa, granska, hitta fel, söka källor,...

Fortsätt läsa …
november 22, 2012 av Pelle Blogg

Multimodala texter och ARGs

Mitt arbete med ARGs eller verklighetsspel har tagit ny fart och jag har engagerat elever som 3D-animatörer, illustratörer och medkreatörer  för att undersöka lärandet och kraften...

Fortsätt läsa …
november 20, 2012 av Pelle Blogg I fokus

Zombies, Run! – Om ARG och Rufi Franzen del 2

“Writing has nothing to do with meaning. It has to do with land surveying and cartography, including the mapping of countries yet to come.” Gilles Deleuze...

Fortsätt läsa …
oktober 22, 2012 av Pelle Blogg I fokus

Om rhizomatiskt skrivande, ARG och Rufi Franzen

Våra elever på SamMedia har ett moment med skönlitterärt skrivande och identitetarbete på temat terrorism och identitet. Ett samarbete mellan svenskan och samhällskunskapen, och jag inledde med...

Fortsätt läsa …
oktober 19, 2012 av Pelle Blogg

Hur ser ett rhizomatiskt klassrum ut?

Hur organiserar vi och bygger miljöer för elevernas och lärarnas lärande? För mig är kunskap en ständig rörelse framåt, kors och tvärs genom ämnesområden och utan...

Fortsätt läsa …
oktober 16, 2012 av Pelle Blogg

Utvärdering av mattedagen

Nu har vi kört en snabb utvärdering av torsdagens mattedag, mest för att fånga upp känslan hos eleverna och eventuella få fatt på frågetecken eller oro...

Fortsätt läsa …
oktober 1, 2012 av Pelle Blogg
Sida 10 av 29« Första«...89101112...20...»Sista »

Pelle Pedagog

Connector, catalyst, strategist and teacher

Guldäpplets jurypris 2023

Här är jag mest…

Licens

Creative Commons-licens
Detta verk är licensierat under en Creative Commons Erkännande-IckeKommersiell-DelaLika 3.0 Unported Licens.

Senaste inläggen

  • Navigera i BANI – om teknologi, kreativitet och demokrati
  • En dag på förskolan i en inte för avlägsen framtid
  • Söndagstankar och skisser
  • Per Falk erhöll Guldäpplets jurypris 2023
  • Bokmässan 2023. Ipaden är död – länge leve den digitala kompetensen

Böcker:

Boktips

21 Lessons for the 21st Century
Life 3.0: Being Human in the Age of Artificial Intelligence
Lifelong Kindergarten: Cultivating Creativity Through Projects, Passion, Peers, and Play
The Art of Tinkering
Design Research Through Practice: From the Lab, Field, and Showroom
Learning Futures: Education, Technology and Social Change
From Counterculture to Cyberculture: Stewart Brand, the Whole Earth Network, and the Rise of Digital Utopianism
En lärande organisation Perspektiv på systemisk och styrkebaserad skolutveckling. Om lusten att lära
Synteism : att skapa Gud i internetåldern
Lusten att förstå
Make Space: How to Set the Stage for Creative Collaboration
Situated Learning: Legitimate Peripheral Participation
The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action
The Maker Movement Manifesto: Rules for Innovation in the New World of Crafters, Hackers, and Tinkerers
Digital Didactical Designs: Teaching and Learning in Crossactionspaces
Leaving to Learn: How Out-Of-School Learning Increases Student Engagement and Reduces Dropout Rates
Creating Successful School Systems: Voices from the University, the Field, and the Community
How to Run a Great Workshop: The Complete Guide to Designing and Running Brilliant Workshops and Meetings
The Second Machine Age: Work, Progress, and Prosperity in a Time of Brilliant Technologies
Walk Out Walk On: A Learning Journey into Communities Daring to Live the Future Now


Per Falk's favorite books »

Kunskapsivriga experiment © 2025. Alla rättigheter förbehållna.

Drivs med WordPress. Tema av Alx.