Hoppa till innehåll

Kunskapsivriga experiment

Digitalisering och makerkultur med Per Falk

  • Om
  • Processledning
  • Rhizom
  • Blogg
  • Mentorskap
  • Kontakt

Skola 3.0 – första föreläsningen

Ett stort tack till S:ta Birgittas Folkhögskola som bjöd in mig för en föreläsning och dialog om Skola 3.0 för ett Sverige 3.0! Skolan bjöd även...

Fortsätt läsa …
januari 11, 2013 av Pelle Blogg

Sverige 3.0 – Skola 3.0

Med orden ”Behöver dig broder” och rubriken ”Vad gör du den 29:e december?” fick jag en inbjudan av Navid Mordiri den 23:e november. Snabba ryck och...

Fortsätt läsa …
januari 7, 2013 av Pelle Blogg

Tillfälligt avbrott

  The road to Tomorrow by Stuck in Customs  Från och med den 1/1 – 2013  upphör min tjänst som IKT-pedagog på Nacka gymnasium och jag får...

Fortsätt läsa …
december 21, 2012 av Pelle Blogg

Lärarrummet med Per Falk

Håkan Johanson från UR följde mig under två dagar för att dokumentera min vardag och undervisning på Mediaprogrammet. Temat för dagarna var Wikipedia och källkritik, och...

Fortsätt läsa …
december 16, 2012 av Pelle Blogg I fokus

Jag är med och bygger Sverige 3.0

Jag och en av mina elever får vara med och bygga Sverige 3.0! Kolla in inbjudan från Navid! (pdf)   Inbjudan BAKGRUND I november 2012 publicerade Expressen...

Fortsätt läsa …
december 12, 2012 av Pelle Blogg

Wikipedia i skolan på teckenspråk

I samband med att Örebro kommun anordnade olika inspirationsföreläsningar v. 44 så frågade Peter Ellwe om de fick teckentolka mitt perspektiv från Sex perspektiv på Wikipedia. Självklart....

Fortsätt läsa …
december 11, 2012 av Pelle Blogg

Naturkunskap i ett digitalt ekosystem

Här är en 30 minuter lång presentation av Naturkunskap i ett digitalt ekosystem bestående av Google maps, Wikipedia, Panoramio, inspelade laborationer och ARGs. [vimeo https://vimeo.com/55258274]  ...

Fortsätt läsa …
december 10, 2012 av Pelle Blogg

En nyckel till ögonglitter och mystik

Nu är den här – nyckeln in till drömvärlden. Och visst blir man nyfiken på QR-koden, en hel värld med historier och kunskap som bara väntar...

Fortsätt läsa …
december 3, 2012 av Pelle Blogg

När fiktion blir verklighet som blir fiktion som blir…

Del 2: Betonghjärta När eleverna är delaktiga i den narrativa processen och utforskar berättelsen i ett ARG kommer de ta språng mellan fiktion och verklighet, ibland medvetet...

Fortsätt läsa …
november 30, 2012 av Pelle Blogg

Kommuninkubatorn. Del 4

Äntligen får jag berätta lite mer om ett av våra projekt i Nacka – Kommuninkubatorn. Ett av IT enhetens uppdrag i Nacka kommun är att stödja...

Fortsätt läsa …
november 27, 2012 av Pelle Blogg
Sida 9 av 28« Första«...7891011...20...»Sista »

Pelle Pedagog

Connector, catalyst, strategist and teacher

Här är jag mest…

Licens

Creative Commons-licens
Detta verk är licensierat under en Creative Commons Erkännande-IckeKommersiell-DelaLika 3.0 Unported Licens.

Senaste inläggen

  • Sundbyberg och Kvasar får kvalitetsutmärkelsen Guldtrappan 2022
  • Hur blir man en makerpedagog?
  • Team Human – om att hitta de andra
  • Att hantera motstånd
  • Om lärande i en post-Covid värld: Nio riktlinjer från UNESCO

Böcker:

Boktips

21 Lessons for the 21st Century
Life 3.0: Being Human in the Age of Artificial Intelligence
Lifelong Kindergarten: Cultivating Creativity Through Projects, Passion, Peers, and Play
The Art of Tinkering
Design Research Through Practice: From the Lab, Field, and Showroom
Learning Futures: Education, Technology and Social Change
From Counterculture to Cyberculture: Stewart Brand, the Whole Earth Network, and the Rise of Digital Utopianism
En lärande organisation Perspektiv på systemisk och styrkebaserad skolutveckling. Om lusten att lära
Synteism : att skapa Gud i internetåldern
Lusten att förstå
Make Space: How to Set the Stage for Creative Collaboration
Situated Learning: Legitimate Peripheral Participation
The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action
The Maker Movement Manifesto: Rules for Innovation in the New World of Crafters, Hackers, and Tinkerers
Digital Didactical Designs: Teaching and Learning in Crossactionspaces
Leaving to Learn: How Out-Of-School Learning Increases Student Engagement and Reduces Dropout Rates
Creating Successful School Systems: Voices from the University, the Field, and the Community
How to Run a Great Workshop: The Complete Guide to Designing and Running Brilliant Workshops and Meetings
The Second Machine Age: Work, Progress, and Prosperity in a Time of Brilliant Technologies
Walk Out Walk On: A Learning Journey into Communities Daring to Live the Future Now


Per Falk's favorite books »

Kunskapsivriga experiment © 2023. Alla rättigheter förbehållna.

Drivs med WordPress. Tema av Alx.