Rasmus Fleischers skriver på sin blogg om ”Ryktet om den andra IT-bubblan, i tiohörningarnas tid” om en oro kring övervärderade bolag och att vissa drar paralleller till börskraschen...
Fortsätt läsa …Invention literacy…men kom igen nu
Jag noterade på LinkedIn att delar av nätverket hade stöttat Makey Makeys senaste produkt Makey Makey GO på Kickstarter. Självklart kastade jag mig in och stöttade dem...
Fortsätt läsa …In the garden of content #rhizo15
Earlier this week OECD presented their latest study and report of the Swedish school system. Our government have asked the experts for the help to analyze and come...
Fortsätt läsa …#rhizo15 – Learning subjectivs in the garden of opportunities
Learning Subjectives: designing for when you don’t know where you’re going Build learning subjectives: How do we design our own or others learning when we don’t...
Fortsätt läsa …Temporala dimensioner i MIK. Del 2
Fredrik Virtanen skrev essän Din mobiltelefon gör dig dum och stressad i Aftonbladet 6/3 2015. Där driver han en tes om den andra digitala klyftan, det är alltså inte...
Fortsätt läsa …Temporala dimensioner i MIK…
…eller vår jakt på nuet. Något som slagit mig när jag varit ute och föreläst och workshoppat om MIK (Medie- och informationskunnnighet) är hur många som...
Fortsätt läsa …Mot nytt uppdrag
Jag har bestämt mig för att anta nya utmaningar och har blivit erbjuden möjligheten att fortsätta och utveckla Upplands Väsbys digitaliseringsarbete inom skolan. Bredd och spets inom professionellt...
Fortsätt läsa …Programmera eller bli programmerad
Efter att ha avslutat Rushkoffs Present Shock, en bok om vår komplexa samtid med identitets- och teknikångest, samt Doctorows skönlitterära bok om maker-kulturen Makers, kan man inte annat än att fundera...
Fortsätt läsa …Vetenskaplig artikel om Digiskol och cMOOC
Kursen och communityn Digitala Skollyftet, som pågick 2013-2014, följdes av Göteborgs Universitet och forskarna Anna-Lena Godhe och Niklas Karlsson från de första planeringsmötena till kursslut och utvärdering. De har inte...
Fortsätt läsa …Regional Digital Agenda för skolan
Som ett led i arbetet med regeringens nationella digital agenda It i människans tjänst skall varje region arbeta fram en egen digital agenda utifrån sin regions förutsättningar och möjligheter. I Stockholmsregionen...
Fortsätt läsa …