Innovationer, normer och lärande i ett paradigmskifte from Per Falk
Fortsätt läsa …Att fuska som ett sätt att lära sig…
Jag har precis anmält mig till kursen/MOOCen ”Rhizomatic Learning – The community is the curriculum” och den första uppgiften handlar om fusk och att fuska som...
Fortsätt läsa …Om litteracitet, kreativitet och att våga lyckas
Så här har vi alltid gjort! Så där kan man väl inte göra?! Det där är omöjligt! Ni kommer att misslyckas… Jag återkommer...
Fortsätt läsa …Medie- och informationskunnighet?
När jag nuförtiden inleder diskussioner om MIK – media och informationskunnighet så startar jag med bilden ovan…och så väntar jag på reaktionerna. Det brukar ta...
Fortsätt läsa …Bonnie Stewart och Sara Mörtsell om MOOCs och litteracitet
DIGITAL LITTERACITET – EN NY KUNSKAPSKULTUR? Är skolan redo för en anpassning till förändrade roller, förändrade mål och en förändrad syn på hur utbildning kan gå...
Fortsätt läsa …TAGSExplorer och EdcampGBG
Här kör jag en liten screencast från programmet TAGSExplorer för att visualisera hur en konversation på twitter ”ser” ut, hur lärare utnyttjar sin förmågan att filtrera, sortera...
Fortsätt läsa …Om serendipity inom transmedia
I förra veckan hade jag en dragning för MUL (Nya media, lärande och undervisning) på Göteborgs Universitet där jag fick två timmar för att presentera mina...
Fortsätt läsa …Organisk tillväxt och att bära sin egen utveckling
Jag läste precis Saras blogginlägg om lärande lärare och rektorer, och hon skriver bland annat så här: Lärare som lärande individer – hur fånga upp? Hur...
Fortsätt läsa …Om Edcamps och TechMeets
Hej Helen – kul att du är med i #digiskol! @SaraMrtsell 3. Hur får man till en ED-camp? Har aldrig varit på någon. Teachmeet? Vill...
Fortsätt läsa …Behövs IT-pedagogen i dagens skola?
När jag tänker tillbaka på min tidigare anställning som lärare och IT-pedagog på Nacka gymnasium tror jag att skolledningen anställde mig med en diffus idé om...
Fortsätt läsa …
