Mot nytt uppdrag

Jag har bestämt mig för att anta nya utmaningar och har blivit erbjuden möjligheten att fortsätta och utveckla Upplands Väsbys digitaliseringsarbete inom skolan. Bredd och spets inom professionellt lärande och lärmiljöer Jag kommer att arbeta som strateg, processledare och IKT-pedagog inom digitalisering och lärande och tillsammans med kollegor kommer jag arbeta med projekten Ett lärande Väsby, konferensen Så funkar det och Den digitala lärmiljön. Ett uppdrag [&hellip

Read More…

Programmera eller bli programmerad

Efter att ha avslutat Rushkoffs Present Shock, en bok om vår komplexa samtid med identitets- och teknikångest, samt Doctorows skönlitterära bok om maker-kulturen Makers, kan man inte annat än att fundera lite på diskursen programmering i skolan. In the emerging, highly programmed landscape ahead, you will either create the software or you will be the software. pic.twitter.com/8HDMZLQnsQ — Per Falk [&hellip

Read More…

Vetenskaplig artikel om Digiskol och cMOOC

Kursen och communityn Digitala Skollyftet, som pågick 2013-2014, följdes av Göteborgs Universitet och forskarna Anna-Lena Godhe och Niklas Karlsson från de första planeringsmötena till kursslut och utvärdering. De har inte släppt särskilt mycket information och data till oss, så det är först nu som iakttagelser och slutsatser kommer fram från alla utvärderingar och intervjuer. Som jag har väntat. I samband med konferensen ICCE2014 i [&hellip

Read More…

Regional Digital Agenda för skolan

Som ett led i arbetet med regeringens nationella digital agenda It i människans tjänst skall varje region arbeta fram en egen digital agenda utifrån sin regions förutsättningar och möjligheter. I Stockholmsregionen är det Länsstyrelsen som har ansvaret för agendan. KSL – Kommunförbundet i Stockholms Län och IT-forum, en sammanslutning av länets kommuner, Stockholms läns landsting och Gotlands kommun, bistår med kompetens inom [&hellip

Read More…

Padlet och didaktisk design

Padlet som är ett smidigt verktyg för att bygga överskådliga tematiska ytor, skrivyta för övningar eller post-its för brainstorm-session har en plugin för WordPress (om du har en egen installation). En välkommen nyhet för oss som gillar Padlet och kör WordPress. Här är den Padlet som jag använde mig av senast på en workshop kring didaktisk design

Read More…

Trendspaningar för åren fram till 2035

Om vartannat jobb av de jobbkategorier vi har dag har automatiserats om 20 år, hur och vem ritar ut färdplanen för att möta utmaningen fr o m 26 november 2014 till 26 november 2034? Om vi accepterar en sådan framtidsbeskrivning är dagens institutioner, fora och organisationsstrukturer lika dynamiska som den omvärld vi lever i? Med stort intresse har [&hellip

Read More…

Dagens MIK-exempel

Här är ett klipp som säkert kommer dyka upp på Metros Viralgranskaren. Flera miljoner Youtube-tittare har fascinerats av den lille pojken som med fara för sitt eget liv räddar en flicka. Nu visar det sig att filmen är regisserad av en norrman – och inspelad på Malta. (Källa DN: Miljoner lurade på Youtube – pojkhjälte var [&hellip

Read More…

10 snabba om digitaliseringen av skolan

Under vecka 44 så träffade jag många lärare och skolledare som undrade över vilket/vilka steg de skulle ta först, handfasta tips och tankar samt hur jag gjorde när jag var lärare på Nacka gymnasium. Här är början på en “tips och tricks”-lista, och den är inte perfekt men det är en start. Det jag känner att jag saknar i [&hellip

Read More…

Erbjuds skolan enkla lösningar på komplexa problem? Del 5

Med anledning av Skolverkets rapport Grundskolan i internationella kunskapsmätningar – kunskap, skolmiljöer och attityder till lärande, som jag äntligen fick tid att läsa, funderar jag över resultaten och vad de faktiskt säger om skolan och samhället. Först och främst reagerar jag på det faktum att vi upplever en sjunkande läsförmåga samt ser indikationer på sjunkande läslust och [&hellip

Read More…

Hur jag omvärldsspanar – Del 1

Jag fick en fråga om hur jag omvärldsspanar, vilka tjänster jag använder och vilka flöden som jag är intresserad av just nu. Här kommer del 1 av mitt svar, då jag inser att jag kommer behöva förklara mitt upplägg med podcast och RSS-flöden senare. Hej! Jag är inser att jag är mer inne på sidor [&hellip

Read More…